“同学们，发现有人溺水，该怎么办？”“叫大人！”“报警！”上百个稚嫩的声音争先恐后地回答。这是市游泳运动协会会长易杨给梧州日报社小记者讲解防溺水知识时的一幕。
9月20日，在梧州日报社小记者联盟的组织下，藤县藤城中心校小记者站多名小记者来到市体育射击俱乐部陆上游泳池，开展“珍爱生命，预防溺水”研学活动，在专业教练的指导下学习防溺水知识、溺水救援设备的使用方法以及游泳技能。
互动形式学知识
授课过程中，易杨结合现场的宣传牌和宣传标语，用生动的语言、鲜活的案例、互动的形式，讲解了树立防溺水意识的重要性，以及防溺水知识要点。讲解中，他反复提醒小记者，发现有人溺水时，正确的救援方法是报警以及向大人求助。五年级（4）班的*柏菲边听课边做笔记，不时利用观看宣传牌的机会，补齐漏记的内容。
学习使用溺水救援装备，无疑是小记者们极为期待的一个环节。看到游泳池旁摆放的溺水救援装备——水上救援无人机、射绳枪、抛绳器以及潜水服，小记者们早就议论开了。“这些救援装备真先进！”五年级（7）班的霍梓鸿赞叹着说。在易杨的指导下，小记者们很快就了解了各项救援设备基本的使用方法。
在我市唯一的一台水上救援无人机前，小记者们排起长龙，每个人都跃跃欲试，想亲手操控这台神奇的机器，最终，20多名小记者成为“幸运儿”。“这台小机器轻轻一摁，居然就能拉起好几个人，承担公斤的重量。”体验水上救援无人机操作流程后，六年级（9）班的王梓萌同学感叹说：“体验时，我十分震撼。”
碧波池中练技能
教练员“咻”的一声哨响，报名下水学习游泳技能的一组小记者，如同飞鱼一般拼命向前快速划动，划出一道道优美的曲线。
面对有意学习游泳技能的小记者，教练员先给他们讲解各种泳姿，然后手把手地指点小记者们练习，直到每一个小记者正确掌握技能。六年级（9）班的*楷焱在教练的指导下，入水，划行，很快便到达了终点。
此外，其他的小记者在泳池中开展游戏环节。在教练员的指导下,每一位小记者手搭在前一位小记者的肩上，慢慢地在水中前进，整条队伍如同一条弯曲的长龙。开展这样的游戏仅仅是为了增加研学活动的乐趣吗？非也！原来，教练员想让他们感受在水中运动的感觉，尤其是浮力的变化。
茶花园内见真情
当天下午，研学队伍还去到万秀茶花生态园里，小记者们按照年级排成四列队伍，进行紧张刺激的“人体毛毛虫”竞速比赛。
小记者们在进行“人体毛毛虫”竞速比赛。
按照比赛规则，各列队伍中，后一个小记者要抓住前一个小记者的脚踝，大家抱团在地上匍匐前进，以团队的形式比速度，最后一个到线的队伍要受到一定的“惩罚”。这个团建活动的目的是为了培养小记者们的团队精神和合作意识。
“哎呀，我的腿受伤了。”六年级的比赛结束后，一位小记者发现自己的膝盖擦伤流血了。这时，来自另一支队伍的六年级（8）班的黎淼丹，二话不说，跑向放在远处的背包，拿出事先准备好的创可贴和消*湿巾，热心地帮忙处理伤口。看着这一幕，一旁的小记者们不约而同地竖起大拇指。“黎淼丹同学的举动，充分体现了团队互助、合作的精神。”一位小记者说。
梧州日报
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图文：韦僖旻
编辑：高云
编审：张渊腾刘远菁
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