参考答案：
一、1.zōnɡtǎngcháopōliújīng
2.（1）鱼朵朵美（2）采加边（3）台亮
3.尖头尖刀笔尖电机手机飞机一直直线笔直
4.搬家翅膀浮萍唱歌消息
5.食物：③⑤⑧用品：①④⑥星空：②⑦
6.（1）水里自由自在地在水里
（2）草原高兴地在草原上
7.（1）？（2）！（3）。（4），！
8.敏而好学——不耻下问不知则问——不能则学
读书百遍——而义自见读万卷书——行万里路
二、（一）1.②③①④
2.②
（二）1.萤火虫小蚂蚁纺织娘
2.萤火虫
3.会给小朋友带去夏天的童话跟小草说悄悄话
三、我最喜欢夏天的树林和小河，树林里树叶茂密，知了在树上唱歌。小河里，鱼儿自由自在地游来游去。
四、略
参考答案：
一、二、手掌 采用 爱心 飞机 讲台 花朵亮光 身边三、示例：放学 放下 美丽 优美 荷花 荷叶 光亮 明亮 一边 河边 首先 首长四、1.kōng2.kòng3.直 4.真五、略。 点拨：涂颜色的词为：1.竹椅2．凉席 3.小水珠 4.冰冰凉。六、1.吧 2.吗 3.呀七、1.圆圆的 红红的 弯弯的 **的长长的 清清的2．在教室里 在教室里专心地八、九、1.尖尖角 立上头 宋 小池 夏季2．ABC十、示例：鸡不进窝、青蛙成群叫。十一、1.亮晶晶 透明2.3．小青蛙在荷叶上唱歌。4．示例：荷叶是我的雨伞十二、1.．荷叶 荷花 水里3．雨点娃娃落到田里，给庄稼喝水。十三、略。部编版二年级语文下册第六单元测试卷部编版三年级语文下册第六单元测试卷参考答案：
一、1.(1)gān√ (2)shān√ (3)báo√
(4)jìn√
2．蘑菇 走廊 透明 清除 拨动
3．(1)B (2)A (3)C (4)B (5)A
4．(1)示例：小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。
(2)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，不是跟受刑一样吗？
(3)“ ？ 。” ， 。
(4)示例：同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去
二、5.(1)有过则改 (2)过而不改
(3)过而能改 (4)从善如流
6．示例：这种说法是不对的。学习中也有游戏，游戏中也能学习，不能把两者完全割裂开来。读书学习能让人增长知识，培养技能，那才是成长的快乐，长久的快乐。如果一味地玩游戏，会误了终生。
三、7.童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇
8．宋庆龄 诚实守信
四、9.(1)冰心 谢婉莹 《寄小读者》 《小桔灯》
(2)zhuàn,√ sàn,√ báo,√
(3)精巧细致又容易破碎。抖动摇晃的样子。
(4)悬 仰 停 大家的紧张
(5)示例：我打算结合生活实际理解这句话。这句话的意思是太阳照射在肥皂泡上，产生五颜六色的光，附着在球面上不停地转动。
10．(1)kòng,√ xiāo,√ ái,√ hè,√ chǔ,√ wéi,√
(2)诚信 信赖 艰辛 锐利
(3)①C ②B ③B ④B
(4)短文写了华盛顿小时候砍了庄园里的一棵樱桃树，勇于向爸爸承认错误的事。表现了华盛顿诚实的特点。
五、11.略。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷答案
一、1.sāi ái tiǎo jiàng zuàn jǐ
2．铅笔 子弹 胳膊 抢劫 书柜 敌人 慌乱 尸体
3．(1)B (2)D
4．示例：柜子拒绝 情绪都城 火炕大坑 倔强发掘 沮丧小组
5．(1)预防 (2)防备 (3)戒备
6．(1)示例：人们不约而同地夸奖着雨来。
(2)这不仅仅是家里的一笔收入，还是一笔很重要的收入。
(3)示例：树上的叶子落下来，像一只只*色的蝴蝶。
7．《哈利?波特》这本书写得动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我高兴极了。一放学，我就迫不及待拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要哈利?波特那样，敢于向邪恶势力挑战。
二、8.示例：我会说：“现在是考试，我不能告诉你，否则就会害了你，等考完试后，我再讲给你听，好吗？”
三、9.(1)厚厚的白雪 飘飘悠悠 景物 雨来脱险
(2)他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着(意对即可)
(3)冒雪卖芦花鞋，雪地赤脚回家 善良、懂事的青铜
(4)唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲 伤心孤独寂 相看两不厌，只有敬亭山 喜爱
四、(一)10.。 ， ， 。 ， 。
11．示例：(1)弯弯的月亮 一把小小的镰刀
(2)秋天的雨 一位神奇的画家
12．有志不在年高 有志向的人不在于年龄的大小。
13．雨来是一个聪明、机智、勇敢的孩子。
(二)14.不能。“拖”有些粗暴，而“拎”说明“我”是个小孩儿，更形象也更容易理解。
15．推 伸 够 挪动 这些动词说明了“我”开门的过程，具体写出了“我”为开门所做的努力。
16．父亲是为了锻炼“我”。他这样做是对的。他是为了锻炼“我”独自面对困难的勇气和解决问题的能力。
五、17.略。
部编版五年级语文下册第六单元测试卷参考答案
一、1.放肆 桅杆 龇牙咧嘴 瞄准 吾辈 撕打
2．示例：
琥珀吓唬干脆桅杆钓鱼鱼钩纽扣扭转苍老船舱法律放肆
给予矛盾嘶鸣撕打
3．Y yù 言 六 誊 誊写 ① ②
4．拳 掌 胸 有 欲 试 平 静 牙 嘴 勃 勃
示例：(1)胆战心惊 目瞪口呆
(2)生机勃勃 气喘吁吁
5．示例：(1)输 赢 (2)顽皮 老实
(3)慌张 镇定
6．那时，我们是快乐的。每一个清晨或，我们亲近大自然，倾听万物的，与身边的鸟儿、小溪交流。我们过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段。
7．(1)示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(2)“ ！ ” 。
(3)孙膑对将*田忌说，他有个办法，保证能让将*在赛马时
获胜。
(4)示例：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了，好像已经过了一个世纪似的。
二、8.(1)二十岁左右
(2)豆蔻年华 及笄
(3)而立 不惑 (4)C
9．示例：你对家人一点也不关心，只有在要钱的时候，才想起父亲，太冷漠无情了
三、10.(1)谋略 孙膑 更换马的出场顺序 两
(2)俄 列夫?托尔斯泰 逼孩子跳进海里 这样相对安全一些，孩子跳进海里，水手们可以马上救起孩子 生活中，遇到任何问题，都应该具体分析当时的情况，再选合适的方法解决
(3)自己的言行相互抵触，不能自圆其说 说话做事要实事求是，不能言行相互抵触，要三思而后行
四、(一)11.(1)光临 (2)果不其然 12.C
13．我体会到了马克?吐温的机智幽默。
(二)14.示例：愁眉不展 疑惑不解 大惊失色 意味深长
15．示例：眼睛和手是最大的财富，有了这些，再加上勤劳和智慧，你将拥有你想要的一切
16．在年轻人看来，财富就是身外之物，比如金钱。而在老石匠看来，健全的身体、勤劳的品质就是巨大的财富。
17．示例：年轻人听了老石匠的话后，心想：我不能指望别人的施舍与给予，我应该发愤努力，凭着自己健全的身体，发挥自己的聪明才智，去创造自己的幸福生活。
五、18.思路点拨：请你按照一定的顺序写下你曾经的探险过程，要把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。 例文略。
部编版六年级语文下册第六单元测试卷参考答案
一、1.dɑo√ pàn√ hè√ zhē√ jīn√ hè√
2．戛然而止 启蒙 教诲 娓娓动听 铭刻 依稀
3．示例：娓娓动听 津津有味 清清楚楚
有趣 幼小 懵懂无知
恭恭敬敬 一字一顿 语重心长
4．(1)桃李满天下 (2)十年树木 百年树人
(3)有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
(4)示例：光阴似箭 日月如梭
示例：少壮不努力，老大徒伤悲
5．(1)脸上洋溢出幸福与骄傲。
(2)老师把我带到座位上，对我说，她是方老师。
(3)示例：老师，您帮助我们增长了知识，提高了能力。
(4)示例：滋润着我们的心田 黑夜的灯塔 照亮着我们的人生旅途
二、6.(1)B(2)D(3)F(4)A
(5)E(6)C
7．上联：风和日暖绽桃李
下联：笔酣墨浓写春秋
三、8.(1)B(2)D(3)C(4)A
9．(1)A(2)B(3)A
四、(一)10.(1)A(2)D11.B
12．示例：冲动 天真
(二)13.xuè√ huì√ chú√ rǎn√
14．(1)√ (2)× (3)√
15．省略了老师为我们的成绩和进步所做的其他工作。
16．在我们心目中，您是太阳，您是大树，您是海洋！
太阳 大树 海洋
对老师的感激之情
五、17.思路点拨：可以写给老师，也可以写给同学等等，这里的“心声”包括回忆美好的过去，真诚地道别，畅想未来。写出真情实感，文章就能感人。 例文略。
声明：本