建构游戏是指幼儿运用积木等多种材料，按照自己的需求、兴趣和意愿进行堆积、拼插排列和组合等搭建活动，创造性再现现实生活中人们的活动、建筑物以及各种物品的游戏。建构游戏具有开放的创造性，能很好的锻炼孩子们的思维发展，动手能力，同时自主的氛围下，幼儿可以自由想象，自由搭建，培养了幼儿的创造性，促进了幼儿的综合性发展。在进入大班时期了，幼儿建构水平已经达到了命名表征阶段，幼儿可以在规定主题下进行创想、搭建。
在年6月15日上午，大一班的幼儿来到了建构室，开始筹备今天的“潜水艇”建构游戏主题搭建。首先孩子们先是准备各种材料，有炭烧木块、有易拉罐、有木板等。第二部孩子们开始计划如何搭建，有一些小组商讨着要当中镂空，里面是要住人的，有些幼儿则补充到要把底部铺上一块木板，要不然潜水艇没有底部，人是要掉下去的……孩子们七嘴八舌的讨论着，搭建着，短短的45分钟一下子就过去了，孩子们的潜水艇一个个的横空出世，令人赞叹。他们互相参观着对方的作品，一边夸赞对方的创意,氛围很是和谐。
短暂的建构游戏很快就结束了，在他们的建构作品中发现了他们的既有平铺、又有连接、还有围合、垒高、还有桥式塔、转向、桥式、同式、覆盖、穿越等等……他们的建构水平不断的提升，他们的思维也得到了很好的发展。
杭州市锦绣幼儿园
年6月19日
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