一臂之力的思考
阅读下面的材料，根据要求写作。
前不久，有媒体发表了一组题为“一臂之力”的照片：河北某村，江浙医护人员为当地百姓进行核酸采样；小区门口，社区志愿者为居民采购蔬莱等生活物资；学校走廊，提前返校的学生正在协助进行喷洒消杀……
在社会各个领域，无数个平凡人用他们的“一臂之力”，撑起了一片片美丽的天空。一臂之力，人人可为，众人合力，能移泰山。
团市委、市青年志愿者协会在人民公园联合开展“贡献一臂之力，创造幸福生活”主题宣传活动，你以高中生代表的身份受邀参加。请你写一篇主题演讲稿，向广大市民说说你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于字。
微光闪耀，我们一起走过
亲爱的市民朋友们：
大家好！我今天的演讲题目是：微光闪耀，我们一起走过。
“我们”，并不仅仅是一个冰冷的汉语词汇，而是充满温度的、可以跨越时空的将大家联结在一起的纽带。岁月的长河悠悠前行，我们一起走过荆棘与坎坷。在那个突如其来的凛冬，我们更是一起走过刺骨寒风，迎接明媚春光。
在迈向春天的路途中，有在新年前夕复工加班的口罩厂工人，这是“我们”最质朴的关怀与奉献；有除夕夜在工地分享年夜饭的建筑工人，这是“我们”对这场没有硝烟的战争的抗争与坚守；也有牺牲自己、最先拨开迷雾的“吹哨人”，这是“我们”作为独立的个体在黑暗中展现的熠熠生辉的良知。正是因为有无数个这样平凡又伟大的“我们”存在，才筑起一座无形的长城，驱散黑暗、抵御寒冷，还祖国山河无恙，海清河晏。
这样的“我们”，不只存留于此地，山川湖海的那边，还有更多的“我们”在守望相助。“山川异域，风月同天”“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”，一衣带水的邻邦在危难中伸出援手，这样的情谊时至今日仍旧感动你我。我们共处同一个世界，互相依存、休戚与共，即使不见，亦能用爱握紧彼此的双手。平凡人的善举和关怀，在任何时代都闪烁着璀璨光辉。这样的关怀，让我们紧紧相拥，我们从不是一座孤岛。
我们的民族，是在磨难、坎坷中成长起来的，同时也是在守望相助中强大起来的。正如鲁迅所言：“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”我们每个普通人都可以成为这点微光、这束炬火，助一臂之力。
我们从空无人烟的旷野荒地，共同走到“火神山”“雷神山”的拔地而起；我们从看似“关山难越”的阻隔，跨过重重障碍，共同走到“一苇航之”的重逢；我们从寒风吹彻的刺骨凛冬，携手相望、迈步向前，共同走到“和风煦煦”的春日暖阳。
我们站立的地方，正是我们的中国；我们是怎样的，我们的中国就是怎样的；我们光明，中国便不会黑暗。或许你也有过感觉自己在旷野漂流的时刻，或许你也认为黑暗太过漫长，但总有人擎起一盏灯，而后便有千千万万盏灯亮起；总有人助一臂之力，而后便汇集成排山倒海的巨大力量。要坚信，当平凡的我们一起携手，便会绽放不平凡的微光，便会照亮夜空，迎接光明璀璨的白昼。（范文作者为新东方名师秦思雨）
这是一道任务驱动型材料作文题。材料由两个部分构成：
第一、第二段，为材料背景叙述。媒体发表抗疫照片，照片的主体有医护人员，有社区志愿者，也有提前返校的学生。他们躬身入局，为抗疫做好自己力所能及的小事，体现了“一臂之力”的主题。当然，这些照片只是一个缩影，无数平凡的人用自己的“一臂之力”，撑起了各自领域的一片天。
第三段，是任务要求和写作要求。团市委、市青年志愿者协会开展“贡献一臂之力，创造幸福生活”主题宣传活动。至于考生的身份呢，是高中生代表，要求写一篇演讲稿，向广大市民发表自己的感受和思考。
2中国印记
阅读下面材料根据要求作文。
年11月10日，由我国自主研制的全海深载人潜水器“奋斗者”号完成万米级海试；11月24日嫦娥五号探测器的长征五号升空；12月4日，嫦娥五号从月球上起飞，实现了中国人第一次地外天体的起飞；“九章”量子计算机研发成功；中国自主研发的世界上最大，参数最高，最先进的“人造太阳”——可控核聚变装置首次放电。这一个个激动时刻，一座座科技高峰，一个个创新前沿，凝聚着一代代科技工作者的接续奋斗和勤力创新。近年来，从海洋深处到世界最高峰，从微观世界到宏观世界，从地球到太空……哪里没有中国人留下的印记？中国人民正在用驰而不息的奋斗和探索一步步交出自己的答卷，世界将留下越来越多的中国印记。“中国印记”对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大，阅读材料后，你从“中国印记”中感受到了什么？又有着怎样的认识与思考？请从下列任务中任选一个，完成写作。
①某杂志社举行“中国印记·中国宣言”的座谈会，邀请你担任嘉宾并致辞。
②某中学拟举办以“中国印记”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。
③向海外民众写一封信，表达自己对“中国印记”的认识与思考。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
我心中的中国印记
尊敬的各位来宾：大家好！很高兴大家能来出席“中国印记?中国宣言”座谈会，更荣幸能有机会在此发表我一点浅见——我心中的中国印记。“纵观宇宙之大，俯察品类之盛”，唯中华文明绵延万载，我们有亘古不变、巍峨攒聚的山岳峰峦，与奔流东逝的滚滚长河；其间有痴狂浪漫的诗豪书圣，吟出人间悲观、英雄血泪；转望新时代的万家灯火、点点荧光，正是繁华生活的惊鸿一瞥。中华大陆上的千年历史，见证着祖国的变迁，沉淀着国人的智慧，而那些凝聚着国人自信与自豪的，便是我心中的中国印记。传承千载的文化典籍，正是我心中的中国印记。百家争鸣，争论者纵穿千年的思辨；秦时明月，照耀绵延万里的边关。那些四书五经，令我们骄傲的，是“道法自然”的深邃，是“仁者爱人”的胸怀，是立德立言的抱负，是对酒当歌的豪迈。那些动人诗篇，令我们迷醉的，是“梳洗罢，独望江楼”脉脉不语的相思，是“剪不断，理还乱”独上西楼的离愁，是“欲上青天揽明月”的凌云壮志，是陌上少年疏狂不羁的倜傥风流。中华文脉亘古亘今，亦老亦新，给予着我们文化自信与自豪，这独特的中国印记，在我心中永不磨灭。与时俱进的科学技术，正是我心中的中国印记。从东方红升空开启对天空的探索，到王亚平在天宫一号中授课，这其间波澜壮阔的经历，无不令人心潮澎湃。从京张铁路的人字铁轨，到中国高铁走出国门、飞驰世界，我们走过的艰辛与坎坷，无不叫人心生豪情。我们再不是紧紧跟随，受制于人。当他们说着“中国制造”时，我们可以骄傲的摆出共享单车、5G、等新四大发明；当美国企图以技术垄断制约中国品牌的发展时，华为拿出“鸿蒙系统”绝地反击。正是这些与时俱进的高新科技，滋养了我对中国力量的自信，它们深深在我心中印下“中国印记”。建设祖国的栋梁英才，也是我心中的中国印记。遥想建国之初，被孤立与封锁的局面，国人自强不息，以坚定的理想信念，共同提升着综合国力，涌现了“改革开放总设计师”邓小平、“两弹元勋”邓稼先、“现代后稷”李振声，“青蒿之母”屠呦呦等卓尔不群之辈，引领中国经济、国防、粮食、医药等各项事业的齐头并进。正是在他们努力下的综合国力的增强，使我国重回当年煌煌盛世，万国来朝，威而不犯。他们在我心中刻下辉煌的中国印记。中华文明流芳数千年，中国建国七十余载，而我的生命才刚走过了十几个春秋。在未来，我将会继续寻找令我骄傲的中国印记，并且努力丰富自我，为这印记添上我的手笔。我相信，“中国印记”就是我们共同烙进这个时代的“中国宣言”，让我们携手并进，成为“掌印者”！
材料列举了一系列新中国的科技成就，并由此引出关键——“中国人民正在用驰而不息的奋斗和探索一步步交出自己的答卷，世界将留下越来越多的中国印记”，简单而言，“中国印记“即中国人民奋斗努力带来科技、经济等进步，不但惠及自己国家，也带动全世界文明发展，故而题干说“中国印记‘对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大”。我们可以从历史谈到现代，“中国印记“绵延不断，一直都存在；也可以分析“中国印记“带给个人的自豪和激励，对国家民族的富强有极大的促进作用，也能够与世界顶尖水平并肩，甚至引领时代潮流；还可以从个人角度分析，人人都应该成为“中国印记”的铸造者。任务一：要求在“中国印记·中国宣言“的座谈会上致辞，以议论文为佳，注意论点鲜明，论证严密。任务二：解读任务：写作形式是“演讲稿”，情境是“学校演讲比赛”，主题是“中国印记”。写作时可以展现多种印记，也可以聚焦某一种印记，切忌泛泛而谈，要表达真实的感受和思考。任务三：要求给海外民众写一封信，谈谈自己对“中国印记“的认识与理解，以议论文为佳，注意论点鲜明，论证严密。1.中国印记，从古至今绵延不绝；2.中国印记标志着大国崛起；3.每个中国人都能留下中国印记；4.中国印记引领时代潮流；5.让世界正视中国印记。
3德育先行与管理先行，你怎么看
阅读下面的材料，根据要求写作。
从景区泡脚、乱刻乱画到因飞机延误而大闹机场，从公然“霸座”到任性拉下紧急制动阀，从重庆公交坠江悲剧到高空抛物致人死亡……近年来，关于国人文明素质的讨论一直都没有停过。
如何构建与时代相适应的现代文明，是一个迫切需要厘清和解决的时代课题。有人认为文明素质的高低取决于道德素养的高低，“春风化雨，润物无声”下应该德育先行；也有人认为文明素质的高低取决于规矩是否严格、制度落实是否到位，提升国人文明素质，当下应该管理先行。
你对此有什么看法？请在两种立场中选择一种，写一篇文章，说服另一立场的人。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
人人讲规则，道德自然回归
近年来，国人文明素质问题饱受诟病。从景区泡脚、乱刻乱画到因飞机延误而大闹机场，从公然“霸座”到任性拉下紧急制动阀，从重庆公交坠江悲剧到高空抛物致人死亡……如何构建与时代相适应的现代文明？是德育先行还是管理先行？今天大家争辩不休，莫衷一是。
德育先行还是管理先行？我们不要争辩，请胡适先生来回答这个问题。
胡适先生在《道德和规则》一文中说：“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”德国人对秩序的可怕执着就是来自法律制度的约束和法律的监督。德国人大事件、小礼节皆有法律，对女士的呵护，为女士开门让座等皆上升到法律高度，结果，德国成为世上最严谨的民族。
德育先行还是管理先行，我们不要争辩，让事实来说话。
年7月，上海打响垃圾分类第一枪，明确垃圾类别，明确罚款金额，甚至执行个人诚信制度。上海垃圾管理，该出手时就出手，该罚款时就罚款。年7月，短短一年，*府晒出成绩单：分类达标率高达百分之九十以上，弥足珍贵的是：在变废为宝的执法路上，这个现代化的大都市在文明自律的路上又迈出了坚实的一大步。
事实证明，文明源于管理。
感受过上海式文明后，再看一组数字：年，酒驾和醉驾肇事共起，触目惊心啊！滚滚车轮下，面对失去理性的醉夫，再谈道德，何其苍白！只有法律亮剑，管理先行，才是最有力的回击。交通事故已经成为危害社会发展的公害。年，“危险驾驶罪”正式入刑，大明星小草根，法律面前一律平等，法治社会没有法外之地。于是人人视酒驾如猛虎、如烈火，自觉收敛。心中有红线，酒后有法律，酒后灾难可以人为避免，即便不能杜绝，也可减少，如此社会自然有序。
事实证明，法律是最直接的告白，是最有力的回击，是最有效的管理。法制成为社会的刚需，德治成为最温情的召唤。人人讲规则，何忧道德不回归？
本次命题是创设情境+定向引导的任务驱动型材料作文，主要考查考生的思辨能力。题目要素之间的整合意在训练考生的理性思维，并使考生在知识积累、能力提升和素质养成的过程中形成正确的价值观，体现了语文学科“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和*治使命。题目充分渗透了中国学生发展核心素养——文化基础、自主发展、社会参与的三个方面。题目设置“说服”这一任务，体现了对思维品质的考查，考生要能够比较权衡，以使对方心悦诚服。
切题立意：1.提升国人文明素质，当管理先行。2.人人讲规则，道德自然回归。3.无规则滋生道德堕落。4.春风化雨，德育先行。5.道德高度决定文明素养。
偏题立意：1.文明素质是逐梦路上的金盾。（没有回答提高文明素养是德育先行还是管理现行的问题）2.文明见证时代。（忽略题目“二选一”的任务）3.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（忽略任务，思维跑偏）4.勿以小事论成败。（罔顾任务，自说自话）
4百年华诞，逐梦向前
阅读下面的材料，根据要求写作。
年，中国共产*将迎来百年华诞。一个世纪斗转星移，这个百年大*领导中国人民，探索出一条称得上是奇迹的“中国道路”。这条道路是一条民族独立之路，人民解放之路，人民富裕之路，国家富强之路，更是一条民族复兴之路。归集到一起，就是一条信仰之路。靠着这样的信仰，中国共产*人浴血奋战，开拓进取，用青春和智慧谱写出一曲曲可歌可泣的伟大诗篇。
也许，你的身边就有这样的共产*人，也或许你听过这样的共产*人的故事。作为沐浴在*的阳光雨露下的新时代青年，请拿起你手中的笔，从下列任务中任选其一，书写你心中对*最真挚的情感。
（1）以“信仰”为题，写一首赞歌，为中国共产*的百年华诞献礼。
（2）选取你熟悉的一个共产*员，以他的先进事迹或感人故事为依据，写一篇记叙文，参加“纪念中国共产*华诞”征文活动。
（3）搜集尽量多的关于新时期共产*员的先进事例，写一篇演讲稿，在中国共产*百年华诞的纪念活动中发言。
要求：选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于字。
信仰
——胸怀信仰，风华百年
年7月，一个烟雨迷蒙的时刻，嘉兴南湖的一艘游船传出“共产*万岁！……”的誓言，轻微却振奋人心，中国共产*诞生了！
我们的*就是乘着这一叶小小红船，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命，携着坚不可摧的信仰奋楫中流，涉险滩，斗恶浪，渡过一个又一个难关，历过28年艰苦卓绝的斗争，带领中华民族在绝境中迎来生机。年10月1日，中国人民从此站起来了！
中国共产*的信仰，写在五星红旗上，中国共产*的信仰写在“中国道路”上。
一个世纪斗转星移，中国共产*领导中国人民，探索出一条称得上是奇迹的“中国道路”。这条道路是一条民族独立之路，人民解放之路，人民富裕之路，国家富强之路，更是一条民族复兴之路。归集到一起，就是一条信仰之路。靠着这样的信仰，中国共产*人浴血奋战，开拓进取，用青春和智慧谱写出一曲曲可歌可泣的伟大诗篇。
中国共产*的信仰，写在万平方公里的土地上。
心怀信仰，中国共产*带领全国人民在一穷二白的土地上描绘着社会主义建设的宏伟蓝图。中国第一台蒸汽机车、第一根无缝钢管、第一辆解放牌汽车、第一台万吨水压机、第一枚导弹核武器、第一颗氢弹、第一颗“东方红一号”卫星、世界级特大砂岩大庆油田……如今更有蛟龙入海、悟空上天、嫦娥揽月、北斗导航、天眼远眺、墨子升空、5G商用牌照、“复兴号”领跑世界……中国创造、中国制造、中国建造，全球瞩目！正是中华逐梦谋发展，*民共建国力显。信仰时刻心中在，“两个一百”奔向前。
中国共产*心怀信仰，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。
年来，从建*的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到*的十八大以来*和国家事业取得举世瞩目成就的惊天动地，都在证明信仰的伟大力量，证明中国共产*的正确领导，证明这年是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的年；是解放思想、实事求是、与时俱进的年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的年；更是证明“我们*领导的革命、建设、改革的伟大实践，是一个持续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业”。
“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”
年是中国共产*百年华诞，中国共产*如今站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，“小红船”变巨轮，起航新征程。我们坚信，在中国共产*的领航下，承载着中国人民伟大梦想的“复兴”号巨轮，一定能乘风破浪，与世界共克时艰、砥砺向前，共建人类命运共体，共创美好家园，共见信仰魅力。
本题属于任务驱动型作文，材料提供了写作背景：年是中国共产*的百年华诞。中国共产*历经百年开创了一条“中国道路”，这条道路更是一条“信仰之路”。正是靠着这样的信仰，中国共产*谱写出一曲曲伟大的诗篇。在此背景下，材料又明确指出作为沐浴在*的阳光雨露下的新时代青年，身边会有这样的共产*人，也会听过这样的共产*人的故事。引导考生在中国共产*百年华诞之际，