教学对象：6-9岁
教学用具：素描纸、油画棒、水彩笔、水粉等。
教学目标：
1，了解潜水艇的造型结构原理
2，通过绘画剪贴相结合的方法完成一幅潜水艇作品
3，培养孩子的绘画兴趣以及探险精神
重难点：
潜水艇造型的设计，色彩的丰富性以及海洋动植物的添加
有谁知道鱼为什么可以自由的一上一下？
鱼类的身体上下起浮主要靠体内鳔的空气多少调节浮力产生！
就像吹了气的气球，你一松手它就跑了！（教师可以用气球演示）
当然它还必须利用鳍和尾的辅助作工才能控制准确的方向！
有一种工具，就是模仿了鱼的构造发明的，谁知道是什么？
对了，就是潜水艇
当年北美战争的时候，美国海*被英国轮番轰击，于是，美国一个*人冥思苦想：怎样才能炸沉敌舰呢？从空中，无法接近；从水上，无法隐藏。一次，他走到海边的礁石上，突然看见一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后，猛地朝上一跃，咬住了一条小鱼。
他从这场“海战”中大受启发：造条像大鱼那样的船，潜在水中，钻到英国战舰底下去放水雷，炸它个人飞舰沉底呢？
鱼在水中自由地上浮下沉是靠鳔，船是否也可以仿造一个“鳔”？后来他与*事专家们共同研制出了一艘可在水下潜行的船，船的底部做一个类似鱼鳔的水舱，水舱内有两个水泵，船在水面若要下沉时，就往船舱里灌水；船要上浮时，就把空气压进水舱，排出船里的水。
仿照鱼的鳍，安装了两台螺旋桨，一台管进退，一台管升降。这艘机动船第一次出去就巧妙制服了英国战舰，炸得它人仰马翻。后经逐步改进，就成了现代的潜水艇。
潜水艇主要用于*事，但是在现在和平年间，潜水艇也被广泛运用到很多地方了。
如海洋科学研究、抢救财物、勘探开采、科学侦测、维护设备、搜索援救、海底电缆维修、水下旅游观光、学术调查等，超级富豪甚至用为海下移动豪宅。
今天我们就一起画一幅乘坐潜水艇去观光海底世界的作品吧！
潜水艇都有哪些造型呢？
你希望在海洋世界里看到什么呢？
学生作品
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