部编版四年级语文上册第二单元知识点
5一个豆荚里的五粒豆
一、我会写
豌wān（豌豆）
按àn（按照、按理、按铃）
舒shū（舒服、舒适、舒展）
适shì（合适、适龄、适用）
恐kǒng（恐龙、恐怕、恐惧）
僵jiāng（僵硬、冻僵、僵持）
硬yìng（坚硬、硬件、欺软怕硬）
枪qiāng（手枪、枪支、激光枪）
耐nài（耐心、忍耐、吃苦耐劳）
探tàn（探身、探头、探望）
愉yú（愉快、愉悦、欢愉）
曾céng（曾经、未曾、何曾）
二、我会认
荚jiá（豆荚、皂荚、荚果）
预yù（预定、预习、预感）
揭jiē（揭露、揭发、揭晓）
啪pā（啪啪、劈劈啪啪）
苔tái（青苔、绿苔、苔藓）
囚qiú（囚犯、死囚、囚禁）
框kuàng（门框、方框、条条框框）
溢yì（洋溢、溢出、才华横溢）
三、多音字
称chēng（称号）chèn（相称）
和hé（和平）hè（恐吓）huó（和面）
涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨肚）
曾zēng（姓曾）céng（曾经）
四、近义词
丰满——丰腴穷苦——穷困温和——温柔
的确——确实爆裂——爆炸
五、反义词
僵硬——柔软丰满——干瘪
虚弱——强健愉快——伤心
六、理解词语
舒适：给人以安乐舒服的感觉。
僵硬：肢体不能活动。
青苔：阴湿地方生长的绿色苔藓。
囚犯：在监狱中被囚禁的人。
预感：事先感觉到的。
揭晓：泛指把事情的结果公开出去。
盘绕：螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。
洋溢：充分流露。
七、课文分段
第一部分（1-6）：写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情。
第二部分（7-12）：写五粒豆被孩子射到了不同的地方。
第三部分（13-21）：具体描写了最后那粒豆的情况。
第四部分（22-24）：写五粒豆的最终的命运。
八、句子解析
1.有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，做成一排。
这句话采用了拟人的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，事故时更加人性化。
2.“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问。“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感！”
因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。
3.“真的，它现在要开花了!”……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。
九、问题归纳
1.母亲虽然不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，这体现了什么？
母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。
2.为什么说“这一天简直像一个节日”?
小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”
3.在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。
那粒飞进"长满了青苔的裂缝里去"的豌豆,最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。
十、课文主题
有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。
十一、教材课后习题
2.伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢？和同学交流你的想法。
因为小豌豆的顽强生命力，感动了小姑娘，使她也有了想继续活下去的动力，众所周知，有动力没有有什么事办不成。所以她病就好了。
6蝙蝠和雷达
一、我会写
达dá（到达、达成、通达）
蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）
即jí（即使、即刻、即日）
科kē（科学、科技、科目）
横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞）
竖shù（竖起、横竖、竖立）
绳shéng（绳索、缆绳、跳绳）
系jì（系上、系扣、系鞋带）
蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇）
证zhèng（证明、证据、证人）
研yán（研究、钻研、研读）
究jiū（究竟、终究、深究）
驾jià（驾驶、驾车、驾临）
驶shǐ（驶向、驶入、行驶）
二、我会认
蝙biān（蝙蝠）
蝠fú（黑蝙蝠）
启qǐ（启发、启示、启蒙）
锐ruì（锐角、锐利、精锐）
铛dāng（铃铛、铛铛、锒铛入狱）
障zhàng（障碍、故障、一叶障目）
荧yíng（荧屏、荧光、萤火虫）
屏píng（屏障、屏幕、屏风）
三、多音字
系jì（系鞋带）xì（关系）
行xíng（飞行）háng（银行）
四、近义词
启示一一启发灵巧一一灵活敏锐一一敏捷
研究一一探究模仿一一仿照秘密一一奥秘
五、反义词
清楚一一模糊灵巧一一笨拙敏锐一一迟钝
安全一一危险秘密一一公开
横七竖八一一整整齐齐
六、词语理解
启示：通过启发提示而领悟的道理。
漆黑：非常黑；很暗。
敏锐：(感觉)灵敏：(眼光)尖锐。
探路：事先探察道路情况。
横七竖八：形容纵横杂乱。
超声波：超过人能听到的最高频(赫)的声波。
7呼风唤雨的世纪
一、我会写
唤huàn（唤醒、叫唤、呼唤）
纪jì（世纪、纪念、纪年）
技jì（技艺、技术、口技）
改gǎi（改正、修改、改变）
程chéng（程度、日程、方程）
超chāo（超过、超越、超额）
亿yì（亿万、百亿、十亿）
核hé（核能、核心、核潜艇）
奥ào（深奥、奥妙、奥运会）
益yì（益处、益鸟、日益增长）
联lián（联系、联合、联结）
质zhì（物质、体质、本质）
哲zhé（哲理、哲人、哲学）
任rèn（任何、任凭、担任）
善shàn（改善、善心、善良）
二、我会认
获huò（获得、荣获、收获）
赖lài（依赖、无赖、抵赖）
潜qián（潜入、潜力、潜水艇）
索suǒ（探索、收索、思索）
舶bó（船舶、巨舶、舶来品）
兰lán（兰花、木兰、吊兰）
三、多音字
便biàn（方便）pián（大腹便便）
的dí（的确）dì（目的）dī（的士）de（我的）
晕yūn(摔晕)yùn(晕船)
四、近义词
改观──改善依赖──依靠探索──探究
依然──仍然回顾──回忆愿望──希望
洞察──明察探索──探究舒适──舒服
改变──改善慢吞吞──慢腾腾出乎意料──突如其来
五、反义词
紧密──松散舒适──难受依赖——独立
出乎意料——意料之中
六、词语理解
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。
腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行
寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
愿望：希望将来能达到某种目的的想法。
幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
归跟到底：归结到根本上。
奇迹：想象不到的不平凡的事情。
奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
七、句子解析
1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。
２.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
发现和发明，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。发现是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；发明则是指创造出的新事物或新方法。发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；发明的是本来不存在的事物，是新的创造。如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。
３.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
千里眼顺风耳，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。古典小说《西游记》中曾出现这两个人物，他们是玉帝的得力耳目。孙悟空闹东海、搅地府后，事达天庭，玉帝询问妖猴来历，班中闪出千里眼、顺风耳，将妖猴的来历奏明。这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。
４.２０世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
八、问题归纳
1.20世纪这么多成就，哪些是发现，哪些是发明？
发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；
发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶
2.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?
20世纪，科学技术空前发展，这些新的科学技术改变了我们的生活。古代人们的一些美好愿望一一变成了现实。如今，人们上天入地已不再是神话，现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”，“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活”，所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
九、课文分段
第一段（1）：指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
第二段（2）：科学技术对改变人类生活的现实意义。
第三段（3-4）：科学技术对人类生活的意义。
第四段（5）：引用名言，点明文章的中心。
十、课文主题
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
十一、教材课后习题
3.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。
电视、程控电话、因特网……这些在现在看来再普通不过的东西，都是近百年来人们不断努力研究的结果。它们提高了人们的生活质量，给人们的生活带来了极大的便利，让生活发生了翻天覆地的变化。我相信，科学技术的迅猛发展，一定会使人们未来的生活更加灿烂、光明。
同步练习
5.一个豆荚里的五个豆
一、生字组词:
豌：（）（）（）
按：（）（）（）
舒：（）（）（）
适：（）（）（）
恐：（）（）（）
僵：（）（）（）
硬：（）（）（）
枪：（）（）（）
耐：（）（）（）
探：（）（）（）
愉：（）（）（）
曾：（）（）（）
二、多音字：
和：hé（）huó（）
难：nán（）nàn（）
当：dàng（）dāng（）
称：chèn（）chēng（）
三、形近字:
豌（）碗（）
枪（）抢（）
愉（）偷（）
四、根据解释填词语:
1、(肢体）不能活动。（）
2、事先的感觉。（）
3、(身体或身体的一部分）胖得匀称好看。（）
4、公布（事情的结果）（）
5、(情绪、气氛等）充分流露。（）
五、反义词:
温暖——（）黑暗——（）
僵硬——（）丰满——（）
虚弱——（）愉快——（）
六、近义词：
温暖——（）舒适——（）
忽然——（）揭晓——（）
温和——（）愉快——（）
的确——（）兴奋——（）
参考答案
一、生字组词:
豌：（豌豆豌豆苗豌豆荚）
按：（按照按摩按部就班）
舒：（舒服舒适舒展）
适：（舒适安适适合）
恐：（恐怕恐惧恐怖）
僵：（僵硬冻僵僵尸）
硬：（坚硬僵硬硬笔）
枪：（手枪枪支水枪）
耐：（耐心耐劳耐用）
探：（探头探身探视）
愉：（愉快愉悦欢愉）
曾：（曾经未曾何曾）
二、多音字：
和：hé（和畅）huó（和泥巴）
难：nán（困难）nàn（灾难）
当：dàng（上当）dāng（当心）
称：chèn（相称）chēng（称重）
三、形近字:
豌（豌豆）碗（大碗）
枪（猎枪）抢（抢夺）
愉（愉快）偷（小偷）
四、根据解释填词语:
1、(肢体）不能活动。（僵硬）
2、事先的感觉。（预感）
3、(身体或身体的一部分）胖得匀称好看。（丰满）
4、公布（事情的结果）（揭晓）
5、(情绪、气氛等）充分流露。（洋溢）
五反义词:
温暖——寒冷黑暗——光明
僵硬——柔软丰满——干瘪
虚弱——强壮愉快——苦恼
六、近义词：
温暖——暖和舒适——舒服
忽然——突然揭晓——揭开
温和——柔和愉快——愉悦
的确——确实兴奋——高兴
6蝙蝠和雷达
一、看拼音，字词语。
fēiélínɡdānɡsāizhù
()()()
jiēkāiyínɡpínɡduǒbì
()()()
biānfúzhànɡài
()()
二、加偏旁组字，再组词。
扁_____（）我_____（）
_____（）_____（）
当_____（）曷_____（）
_____（）_____（）
三、写出下列词语的近义词。
模仿——（）启示——（）
敏锐——（）灵巧——（）
显示——（）研究——（）
四、选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……
不是……而是……即使……也……
1、蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。
2、（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。
4、（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。
五、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（）
2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（）
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（）
六、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（）
2、超声波像波浪一样向前推进。（）
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（）
参考答案
一、看拼音，字词语。
fēiélínɡdānɡsāizhùjiēkāi
(飞蛾)(铃铛)(塞住)(揭开)
yínɡpínɡduǒbìbiānfúzhànɡài
(荧屏)(躲避)(蝙蝠)(障碍)
二、加偏旁组字，再组词。
扁偏（偏旁）我鹅（白鹅）
编（编辑）饿（饥饿）
当档（档案）曷渴（口渴）
铛（铃铛）喝（喝水）
三、写出下列词语的近义词。
模仿——（效仿）启示——（启发）
敏锐——（敏捷）灵巧——（灵活）
显示——（显现）研究——（钻研）
四、成语积累。
1、使加点字互为反义词。
例：横七竖八
前呼后拥、东倒西歪、前倨后恭、
南辕北辙、左顾右盼、大材小用、
有口无心、南腔北调、声东击西
2、加点字是数字。
例：一干二净
一心一意、三心二意、四面八方、
四通八达、五光十色、五颜六色、
七零八落、七上八下、五花八门、
半斤八两、九牛一毛、九死一生
五、选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……
不是……而是……即使……也……
1、蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（还）能捕捉飞蛾和蚊子。
2、（即使）一根极细的电线，它（也）能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（不是）眼睛，（而是）嘴和耳朵。
4、（因为）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（所以）飞机在夜里飞行也十分安全。
六、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（×）
2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（×）
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（√）
7呼风唤雨的世纪
一、注音。
依赖()农耕()潜()入
船舶()哲()学
二、比一比，再组词。
赖()核()
懒()该()
架()程()
驾()成()
幼()连()
幻()联()
三、选词填空。
发明
发现
1.爱迪生()金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他()了电灯。
2.科学家()蝙蝠能发出超声波，于是()了雷达。
3.地质工作者在塔里木盆地()了大油田。
4.我国有着五千年的文化史，“四大()”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善
1.要()一个人的性格确实很困难。
2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的()
参考答案
一、注音。
依赖(lài)农耕(gēng)潜(qián)入
船舶(bó)哲(zhé)学
二、比一比，再组词。
赖(赖皮)核(核桃)
懒(偷懒)该(应该)
架(衣架)程(程度)
驾(驾车)成(成功)
幼(幼小)连(连接)
幻(幻灭)联(联结)
三、选词填空。
发明
发现
1.爱迪生(发现)金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(发明)了电灯。
2.科学家(发现)蝙蝠能发出超声波，于是(发明)了雷达。
3.地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。
4.我国有着五千年的文化史，“四大(发明)”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善
1.要(改变)一个人的性格确实很困难。
2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的(改善)
第二单元基础复习卷
参考答案
一、读拼音，写词语。
本质障碍荧光躲避潜水
索取豆荚锐利按照舒适
二、比一比，再组词。
竖(竖立)绳(绳索)豌(豌豆)证(证明)蚊(蚊虫)
坚(坚硬)蝇(苍蝇)碗(饭碗)征(特征)纹(花纹)
偷(小偷)愉(愉快)僵(僵硬)探(探索)撼(撼动)
驾(驾驶)架(衣架)疆(*)深(深厚)感(情感)
三、多音字组词。
便：biàn方便pián大腹便便
系：jì系上xì关系
称：chèn相称chēnɡ称呼
行：xínɡ飞行hánɡ银行
四、填写近义词。
的确—(确实)温和—(温柔)穷苦—(穷困)
灵巧—(灵活)启示—(启发)敏锐—(敏捷)
模仿—(仿照)研究—(探讨)依赖—(依靠)
愿望—(希望)震撼—(震惊)躲避—(躲藏)
慢吞吞—(慢腾腾)出乎意料—(出乎其来)
五、填写反义词。
僵硬—(柔弱)敏锐—(迟钝)清楚—(模糊)
灵巧—(笨拙)紧密—(松散)舒适—(难受)
轻盈—(笨重)柔弱—(强大)喧嚷—(安静)
六、选词填空。
启发启示
1、鲁班受孩子们举荷叶挡雨的（启发），发明了伞。
2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。
敏锐迟钝
3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。
七、把下面的词语补充完整。
（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨
（腾）云（驾）雾（归）根到（底）
从上面选择正确的词语填空。
1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。
3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。
八、根据课文内容填空。
1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。
（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。
（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。
2、（1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。
3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。上天入地已不再是神话。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。
这句话还运用了作比较的说明方法，把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比较，突出了我们现在生活的优越，科学技术令人类的生活变化巨大。
声明：本