陈怡铭（中）
陈怡铭（中）
作者：陈怡铭，格院绿行义工社会实践队队员。格拉斯哥学院本科级通信工程专业，现任校青年志愿者协会副主席、格院级新生导生、级通微二班团支书。曾获国家奖学金、四川省大学生综合素质A级证书、校“优秀共青团干”、校“百佳青年志愿者”。所在团支部获得校“十佳团支部”、校“优秀团支部”。
年夏，三伏天，一行人，一个目标，这一切仿佛如昨。为了助力易地搬迁社区建设，我们走进贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县大有镇大坪同心社区，用自己的经历见闻和知识储备，助力乡村振兴建设，开展了系列创新活动。在这短暂的十几天的时光里，我们一同见证了入户调研、社区公共服务、“七彩假期”、*史宣讲等板块的顺利推进。在张贴“文明指示标语”，举办“垃圾分类”趣味活动、举办留守儿童集体生日会，开设“七彩假期”课堂的过程中，我们凭借自身知识与才干，用实际行动诠释“不忘初心”，做群众与社区的传声筒，一心一意助力社区建设。我们努力在各自擅长的部分贡献着光和热，在“为群众办实事”的过程中展现着当代大学生爱国、上进、奋发、有为的青春风貌。
围绕社区建设，我们通过调研、走访等形式，策划开展了许多相关活动。通过入户调研，我们走遍大坪同心社区的每一栋楼，与当地困难群众深入交流，了解了社区亟待解决的问题，也了解居民内心的真正所需，我们希望通过自身行动，让他们在乡村振兴的道路上更有动力，更有盼头；“安居乐业文化墙”包括“邻里”“家风”“粮食”“环境”“秩序”和“教育”等六个主题，贴近居民的日常生活，原创的画面构图别有新意，朴素的画笔和颜料描绘出的是我们心底对社区最美好的祝愿；在“垃圾分类讲堂进社区”活动中，同学们扮演的“垃圾桶”生动有趣，通俗易懂的传单也让社区居民学习了垃圾分类知识，趣味互动和宣传实践相结合，让居民们今后也能多一份保护环境的意识，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范；“文明指示标语”包含了红绿灯提示指示牌、“严禁下河游泳”漫画立牌、地下车库楼栋号指示标志等，清晰明了，生动易读，在便利社区生活的同时，也提高了居民的安全意识；此外，我们还在社区“快闪”唱响《不忘初心》，同学们在助力易地搬迁社区的建设中寻找赓续奋斗的初心。
在“七彩假期”板块，我们为不同年级的孩子们设计了日常课业辅导和素质拓展类课程，以培养和引领为导向，丰富假期生活，学习课堂上接触不到的知识。“风俗文化”课程的初衷，不单是从各地特色文化、民风民俗、美食特产等方面展现中华文化的博大精深，更是希望通过实践队员对家乡趣味文化的介绍，让孩子们对中华文化有所了解，对外面的世界多一份憧憬与向往，以后有机会到更广阔的舞台为祖国贡献力量；在诗词课上，孩子们认真学习《将进酒》的朗诵技巧，将抑扬顿挫和每句话的发音特点牢记在心；美术课上，围绕“*史漫画”，几位六年级的孩子画的白衣天使与病*的抗争让我印象深刻，虽然他们沉默寡言，但是摊开画布，孩子们展现的是丰富而又细腻的内心世界；音乐课则是我触动最大的部分，面对专业的理论教学和多变的曲调节奏，孩子们仅仅用了两节课就学会了《不忘初心》，并最终顺利完成了整首歌曲的演绎。相比于大城市的同龄人，易地搬迁社区的孩子可能无法享受同样优越的教学资源，但他们纯净的双眸中是星辰大海，是对知识的渴望，是最质朴的愿望。不知道在唱“万水千山不忘来时路，鲜血浇灌出花开的国度”这两句歌词时，他们是否真的领悟到了歌词的意义，而我们希望通过这些拓展课程，用心播种，让爱发芽，让孩子们在今后的道路上能够不忘初心，感恩前行。
生逢盛世，何其荣幸！社会实践为一个载体，让我们有机会以学识回馈社会，为乡村振兴出一份力。此次“学习百年*史，助力乡村振兴”暑期社会实践中，电子科技大学格院绿行义工社会实践队的队员们用实际行动“为群众办实事”，把美好生活的希望浇灌在祖国的大地上。把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，让青春之花绽放在祖国最需要的地方！
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供稿：格院绿行义工社会实践队
文字：陈怡铭
校改：王宏伟
编辑：李姗珊
指导老师：王宏伟
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