四年级“词句段运用”，延续低年级“字词句运用”的设计理念，并体现中年级的学段特点，安排系列语言实践活动，引导学生在生活中运用语言文字，提升运用语言文字的能力。
四下语文园地二“词句段运用”安排了两项内容：一是理解一些词汇的新含义并积累此类词语；二是能够运用作比较的方法介绍一种事物。
词句段运用之一
一、理解词汇
下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交流。
A、云技术互联网多媒体克隆
B、桌面文件夹窗口潜水
（这些词语都是有着新词义的词语，反映着人民群众的生活经验和愿望。平时，我们要了解它们的意思才能够熟练运用。）
二、交流发现
随着时代的发展，一些字词被赋予了新的含义。文本中提供的第二组窗口、桌面、潜水、文件夹就是由原来的含义引申为现代新的含义。
还有一种随着时代更新换代的新兴名词。它存在的时间比较短暂，有可能是几天，也有可能是几年，甚至更长。这是随着当今社会所发生的各种因素而变动的，文本中提供的第一组多媒体、云技术、互联网和克隆就是随着时代出现的新名词。
三、词语意思
第一组：
云技术：是指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。最简单的云计算技术在网络服务中已经随处可见，如搜寻引擎、网络信箱等，使用者只要输入简单指令即能得到大量信息。
多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。
互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。
克隆：一指生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。二指复制（强调跟原来的一模一样）。
第二组：
桌面：原含义指桌子的面，包括固定的和活动的。新含义是指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。
窗口：一指窗户；二指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。
文件夹：一指用来保存文件的夹子；二指计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
潜水：本指在水面以下活动。现在网络中指隐身登录及不发表言论的行为。
四、词语积累
楼主：指发起该主题的人。
粉丝：崇拜者，如歌迷、影迷等。
词句段运用之二
一、读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
2.如果把直径为纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多小。
3.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢管结实百倍。
二、我的发现
上面几个句子运用了作比较的说明方法，在说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，能够更容易表明事物的特征。
“恐龙”“纳米”“碳纳米管”都是大家不了解的事物，而“狗”“乒乓球”和“地球”“钢铁”则是大家了解到事物，用它们来进行比较，更容易让读者接受，能更清晰地体现事物的特点。
三、分析点拨
这是一道仿写题。第句来自课文《飞向蓝天的恐龙》，第2、3句来自课文《纳米技术就在我们身边》。
仔细阅读句中加点的部分，不难发现：
第句介绍了恐龙体型的大小，用狗的体型作比较，说明了第一种恐龙的体形特点；
第2句介绍了纳米的小，用乒乓球与地球的比例作比较说明，将“直径为纳米的小球放到乒乓球上”与“乒乓球放在地球上”进行比较，说明纳米非常小；
第3句介绍了碳纳米管的结实，将“碳纳米管”与“钢管”作比较，说明“碳纳米管”结实、韧性强的特点。
四、仿写例段
.绣球花不像玫瑰和牡丹那样娇贵，只要有土有水有阳光，它就能生长得很茂盛，给人们美的享受。
2.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
3.胡夫金字塔高46米多，相当于40层高的摩天大楼。
4.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
5.狗的嗅觉十分灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。
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