在我们还是孩子的时候，可能都会面临一个非常熟悉的问题，那就是——“长大后你想从事什么职业？”
想想我们小时候的回答，那是五花八门：科学家、宇航员、教师、医生、警察……但是，我们从小到大都可能没有去了解过这些职业，仅仅只是小时候的梦想而已。我们的父母或者老师也很少会告诉我们不同职业的工作内容。
LinkdIn发布的《第一份工作趋势洞察》指出：“职场人第一份工作的平均在职时间呈现出随代际显著递减的趋势，70后的第一份工作平均4年才换，80后是3年半，而90后则骤减到19个月，95后更是仅仅在职7个月就选择了辞职。”
根据调查统计结果，年轻人频频更换工作的一条主要原因是——“工作不是我当初想的样子！”
不甘心安于现状，但对未来又充满迷茫，不知道从何努力。这，或许是很多职场人都曾有过的焦虑状态。
不难预见，等到我们的孩子长大时，他们所面临的职业环境和职场竞争将会远远超过我们这代人。在如此严峻的背景之下，如何让孩子不重蹈我们的覆辙，如何让他们面对职业选择时，心中多一份坚定、勇敢和执着呢？
对孩子的职业启蒙，不容忽视！
提到职业启蒙教育，我们一定会想到美国职业生涯规划教育大师舒伯，他是世界职业规划与生涯教育领域最具权威性的人物，是全球最有影响力的生涯发展研究者，为世界职业规划与生涯教育领域做出了“无与伦比的不朽贡献”，被誉为“超级思想家”。
他所提出的“生涯彩虹图”依照年龄层次将每个人生阶段与职业发展结合，把职业生涯发展阶段划分为成长、试探、建立、保持和衰退五个阶段，生涯彩虹图主要是对自身未来的各阶段如何调配做出各种角色的计划和安排，使每个人都能成为自己的职业生涯设计师。
0-14岁是职业生涯的成长阶段。在这一时期，孩子的自我意识开始形成，各方面认知迅速发展，是性格塑造的*金期，也是挖掘各方面天赋的绝佳时机。因此，在这个阶段进行有效的职业启蒙，将对孩子一生的职业规划和管理带来受益匪浅的积极影响。
01
充分激发孩子的潜能
很多时候，孩子对未来职业的憧憬，是从兴趣爱好开始的。而聪明的家长会守护好它，让这份潜能真正成为孩子不断进步的助推力。
孩子的兴趣爱好是宝贵的潜能，也是转瞬即逝的火花。而职业启蒙则能把握住这一闪光点，使其有可能在将来熊熊燃烧。还有什么，会比将热爱与职业结合在一起更令人期待呢？
02
培养孩子丰富的见识
任何体验都给孩子带来收获，增长他们的见识，丰富他们的底蕴，强大他们的内心。而一个有底气的人生，也注定是由多姿多彩的经历所铸就的。
从小做好孩子的职业启蒙，能让他们对各行各业都有所了解。而这一切都是开阔眼界的很好途径，能让他们未来面对选择时，胸有成竹，沉着笃定。
03
让孩子更易取得成功
年，哈佛商学院曾开展过一项追踪调查。研究者挑选了一个毕业班作为实验对象，让学生们写出对未来发展的规划或目标。
结果显示，84%的学生没有任何目标；13%的学生有目标，但没有具体实施的步骤；仅有3%的学生，既有目标，又有明确而具体的实施步骤。
10年后，研究者回访那些学生，发现了一个令人震惊的现象：
那些13%人群（有目标但是没有具体步骤）的收入，是84%人群（没有任何目标）的2倍。而那些3%人群（既有目标也有具体步骤）的收入，则是余下97%人群的10倍之多！
《人生设计在童年》的作者高燕定在书中写道：“从小开始人生规划，设立人生目标，可以在教育资源有限、生存竞争日益激烈的社会上保有立足之地，拥有美好的人生。”
职业启蒙，能够让孩子从小确定努力的目标和前进的方向。这种有规划的人生，注定做任何事都会事半功倍，也会更有可能取得成功。
在一些发达国家，“职业生涯教育”具有悠久的历史，并已形成较为完善的制度和模式。美国从孩子6岁开始就注意培养他们的职业意识，从小学开始就有计划地开设人生规划与职业指导课。英国在小学和中学都设置一年的职业指导期，而日本从小学高年级开始的家长开放日上，就经常有职业指导的主题班会。此外，德国、马来西亚，包括我国的香港和台湾都非常注重儿童早期的职业教育培养。
孩子的职业启蒙该如何做？
01
引导孩子建立正确的职业认知
在日常生活中，其实有很多途径能让孩子了解各行各业，比如社交活动场所（饭店、游乐园、旅行等）的所见所闻；电视报纸上报道的相关新闻；家长的解释和介绍；相关图书的科普启蒙等等。
在给孩子们进行职业启蒙教育时，家长不应该给孩子灌输“哪些职业收入高”、“哪些职业不够好”之类的概念。任何工种都是平等的，都是通过劳动的付出来获取报酬，因此都值得我们尊重。而将自己的倾向性和偏见想法传递给孩子，反倒是他们的一种负面影响，也是对他们客观了解职业世界权力的剥夺。
02
为孩子提供接触各种职业的机会
著名幼儿教育陈鹤琴先生曾强调，孩子的知识是从经验中获得的。因此，相比说教，带孩子近距离体验和感受我们工作的日常，往往会有出其不意的效果。
在美国，每年4月的第4个星期四是“带孩子上班日”（TakeKidsToWorkDay）。在那一年，职场爸爸妈妈们都会带着小朋友一起来上班。目前，这一活动已成为美国多家企事业单位每年固定的亲子节日，甚至包括白宫。
而在我们国内，类似的活动也在越来越多的单位展开。其实，这些都是非常有意义的举动，不仅增进了亲子间感情，更是给予了孩子一个了解父母工作的机会。由此，孩子们将得以接触成人的世界，理解劳动的价值与内涵，同时也能激发对自己未来的期待与憧憬。
此外，角色扮演游戏、职业体验馆、职业课程学习等模式，也能让孩子更为直观的体会到自己感兴趣的职业，并帮助他们建立起对这些职业的具体感受。
对于孩子而言，只有真正经历过，才能让感知具体化，从而形成宝贵的经验，让他们一生受益。
社会学家AndrewAbbott曾说：“职业支配着我们的整个世界。他们治愈我们的身体，衡量我们的收益，拯救我们的灵*。”
的确，工作让我们成就自己、体现价值；职场人的身份也将成为我们重要的标签，镌刻进我们的生命中。
职业启蒙，目的就是让孩子从成长到成人、从现在到未来做准备，最终找到适合自己的快乐生活模式。
他要让孩子真实、全面地体验我们的世界，了解整个社会构成；要增加孩子的眼界和阅历，对他人和世界更宽容、更从容；更要让孩子发现自己的职业兴趣、个性能力，知道自己想做什么、能做什么，人生要过什么样的生活。
所以，今天，小编将为各位爸爸妈妈和孩子们送上一份关于职业启蒙的书单。希望每一位家长都能重视起来，能够带着孩子一起阅读，因为这是真的会影响孩子一生的启蒙教育！
神秘岛重点推荐
《小小设计师》
作者：（拉脱维亚）戴娜·加加·艾克
译者：郭晓晨
出版时间：年7月
广西师范大学出版社
《小小设计师》是一本给3-7岁孩子看的儿童职业启蒙书，本书普及了最常见的三种设计师的故事——平面设计师、时尚设计师和室内设计师。
本书作者及绘者都是戴娜·加加·艾克，是出版社的美编、平面设计师，是拉脱维亚文化学院设计与时尚专业负责人，还是五个孩子的母亲，被称为儿童“小天才学院”教育和娱乐计划的制作人。她认为世界上复杂的想象都是从一张白纸开始的，人的大脑可以把很多点子集合到一起，发明出很新鲜的事物。创作这本书的过程中，她还邀请了自己不同领域的设计师朋友作为顾问进行指导。
文本从孩子身边熟悉的事物着手，充分考虑了孩子的阅读喜好，向孩子生动形象地介绍了不同职业的特点及专业技能。通过色彩、符号和图片及互动小游戏，拓展孩子的想象力、激发孩子的创造力。
作者巧妙地运用故事情境导入，让孩子在阅读中潜移默化地了解到不同职业的特点。从鸟儿飞过的痕迹到街角的指示牌、从美味的糖果到新鲜的牛奶、从动物迷人的皮毛到人类时尚的衣服、从蜗牛漂亮的壳到人类多样的房子……翻开一组一组的跨页，就像坐火车一样，前方有一个个车站迎接你，你会在旅途中渐渐了解什么是设计，感受不同的艺术风格，以及学会创造。
推荐书单
“给孩子的职业启蒙”系列（全8册）
作者：(英)史蒂夫·马丁等
绘者：(芬)埃西·金皮迈基
出版时间：年3月
中信出版社
这套书介绍了8大热门职业，分别是航天员、医生、程序员、科学家、工程师、建筑师、动物医生、飞行员。孩子在不同成长阶段不同时期，都有美好的愿望和梦想。角色的扮演是实习梦想*有效的手段。这套书分为不同主题，经过严格编排，内容循序渐进，适合5-8岁小朋友阅读学习，家长提供一些指导。丰富的科学知识，有趣的小任务；配有思维导图海报、纸板模型和游戏棋；在通关升级的游戏中，不知不觉养成专业的职业素质。
《儿童职业启蒙百科·长大后我要做什么》
作者：陈昕
出版时间：年3月
中国大百科全书出版社
《儿童职业启蒙百科·长大后我要做什么》是一部以儿童为本位的职业启蒙书。它遵循儿童的认知特点，通过亲和力强的卡通小故事和儿童熟悉的职业场景，结合生动的漫画和照片，展示“智慧行业”“财富行业”“服务行业”“影视体育行业”“传统行业”“奇行业”六大类共多种职业的工作内容，真实呈现职场状况，帮助儿童了解各种职业，激发学习动机，培养其初步的职业意识和志向，也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。
《太棒了，我们的职业》
作者：（意）阿戈斯蒂诺·特拉伊尼
出版时间：年1月
北京联合出版有限公司
你身边的人在做什么样的工作？你长大后想做什么？
医生、潜水员、宇航员……7大职业领域，30种具体职业，8开大幅开本，另附7个“寻找发现”游戏，这本儿童职业启蒙绘本，知识详实，语言风趣，好看又好玩！让我们一起去探索丰富多彩的职业世界，拓展孩子的未来吧！
《大人每天都在做什么？》
作者：（法）维尔日妮·莫尔冈
出版时间：年8月
青岛出版社
《大人每天都在做什么？》是一本专为学龄前幼儿和小学儿童阅读设计的职业认知绘本，本书采用以工作场景为主的宏观展现方式，结合工作人员的自我介绍，展现了多种工作，让职业认知变得丰富、有趣，为孩子的职业角色扮演和职业体验提供了参照。
在本书所展开的职业认知旅程中，读者将跟随两个小朋友参观14个不同的工作场所，包括学校、医院、农场、剧院、音乐厅、机场等；参观完每个工作场所，一般会访问8位工作人员。接受访问的工作人员都在前面的工作场景中出现了，小读者，你能找到他们吗？充分考验你的观察力哟！
每到一个工作场所，两个小朋友都会换成相应的装束，而在其中工作的人们是不分肤色与人种的！而且，每一个工作场所的正常运转都需要团队合作！这就向孩子传达了一种职业无贵贱的平等的劳动权观念，从而让孩子建立更宽广的工作观、价值观和人际观！
长大后做什么工作，是孩子们在童年期的梦想，是对未来的美好憧憬。比如：做个科学家，成为太空人。我们希望孩子能从这14个工作场景中发掘自己的兴趣，拥有更宽广、更多可能的梦想！
《小小设计师》
作者：真真
绘者：垂垂
出版时间：年5月
海豚出版社
你有没有想过未来？那个看似遥遥无期但终将抵达的未来；想没想过有一天也要上班，就像家里的大人一样？《我们的一天》这本书介绍了24个工作中的人：作家用文字表达对自我的认知和对世界的理解，画家用画笔描绘眼中、脑中和心中所见所思，摄影师用快门捕捉和留存转瞬即逝的精彩画面，导演用镜头创造神奇而陌生的现实与想象世界，手工艺者用各种材料加工、制作，诠释一颗匠心……
无论你将来从事什么工作（在书中找一找，感受一下），那些现在你擅长的、喜欢的、向往的、渴望表达的……都可能成为你未来所从事工作的缘由。当你找出内心最初的愿望，并开始像那些热情而专注的大人一样，用属于自己的方式去表达和创造，这个世界就是属于你的。那么，现在，来发现自己的兴趣爱好，寻找属于你的方式吧！
本书为原创科普图画书，选题立意在于通过展示24个工作中的人物一天中的主要事件，向小读者介绍相关身边工作中的人们的一天，他们的主要工作内容及其运转流程，帮助孩子了解人类社会的运转，对“世界”有更积极的认知。书中24个人物分别代表24个不同职业，每个对版展示一个人物一天的工作内容，层层细节将相关信息一一展现。两位90后童书创作者珠联璧合，为学龄读者奉献了一份充满爱意与鼓励的礼物，激发孩子用属于自己的方式去表达和创造，启发孩子思考“长大做什么”，在心里种下未来职业的种子，有准备地参与到大世界中来。我们的世界，是由形形色色的人忙忙碌碌的工作构成的社会，24个人24个小时的一天！
“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书系列
作者：（比）丽斯贝特·史蕾洁斯
出版时间：年9月
江西高校出版社
“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业的启蒙书。它遵循幼儿的认知特点，通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景，结合生动的画面、浅显的语言，展示了22种职业的工作内容，真实呈现职场状况，帮助幼儿了解各种职业，激发学习动机，培养其初步的职业意识和志向，也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。
“各种各样的职业”系列
作者：（日）柏叶幸子等
绘者：（日）田中六大等
出版时间：年8月
北京联合出版有限公司
这套书由木村裕一、柏叶幸子等日本作家和画家联袂创作，超强的作者阵容，精彩、丰富、有趣、感人的故事，精美的插图，展现普通人的生活百态，充满人文关怀。足球运动员、警察、医生、消防员、火车司机……这套书通过讲述十种热门职业的故事，让孩子了解各种各样的职业，开阔他们的视野。
每种职业都很了不起，只是社会分工不同而已。正因为每个人坚守自己的工作岗位，社会才能正常运转，我们的生活才会舒适、便捷。工匠精神的精髓就是专注、坚持、精益求精。这套书在孩子心中种下工匠精神的种子，将会帮助他们成就更好的未来。孩子身边的人的言行举止对他们的成长起着潜移默化的影响。我们希望孩子成为什么样的人，就先要让自己成为那样的人。
每本书后面都有附录，详细介绍每种工作的工作内容，以及从事这种工作必须具备的素质和技能，为孩子进行早期职业规划提供指导和帮助。
“我的第一本职业启蒙游戏书”系列
作者：（英）威廉波特
（英）鲁思·汤姆森
出版时间：年10月
接力出版社
本丛书是专为5—8岁儿童打造的职业启蒙游戏书，分别介绍发明家、探险家、艺术家、旅行家和宇航员五个不同的职业。
丛书针对儿童特殊的心理需求和阅读需求，以趣味的语言、互动的形式、丰富的知识，引导儿童完成职业性任务。儿童可以在完成有趣的职业游戏过程中，体验了解各种不同的职业。
这是一套富含“职业技术含量”的创意游戏书。每本书都用涂色、绘画、迷宫谜题、小手工制作等形式引导孩子完成一个个任务，体验该领域的具体工作，学习相关职业知识，并最终收获职业证书。书中游戏采用开放式引导，大多都没有标准答案，引导孩子运用“职业思维”，自主想象设计。
每个孩子都能从书中找到自己喜欢的职业，从小萌发对职业的热爱之情和探索之趣，从而对未来职业萌生七彩梦想。
“了不起的工作”系列图画故事
作者：丹麦乐高集团
出版时间：年4月
国家开放大学出版社
“了不起的工作”系列图画故事一套共6册，每册分为一至两个故事，分别是《守时的火车司机》《尽责的海岸警卫队》《聪明的警探》《果敢的海上警察》《智勇打捞队》《火山探险》《神奇科考队》《团结的探险队》《机智狱警队》《会“飞”的警察》，共10个故事，全部是以乐高中的形象为故事主人公的原型。每个故事都有较强的趣味性，文字简洁、易懂，配图精美、可阅读性强。装帧设计精巧，大大提升了读者的观感。
《我的职业养成指南：如何成为宇航员》
作者：(英)希拉·卡纳尼文
绘者：(阿根廷)索尔·利内罗图
出版时间：年6月
陕西人民教育出版社
随着科技的进步，人类对太空的探索从未止步，宇航员便是人类探索宇宙的代表。进入太空前，宇航员需要进行哪些准备？宇航员在太空环境下如何生活？国际空间站又是如何运行的？……这本书全方位介绍了有关宇航员及航天事业的知识。全书语言简洁生动、画面精致优美，通过阅读此书，小孩不仅能获得丰富的知识：太空是什么样的？太阳系包含哪些星体？人类如何进入太空？太空探索是怎么进行的？……还能在阅读中享受视觉上的美感。